閱讀『應用RFID實現精障者工作辨識』心得感想

　　RFID感覺上跟我們所用的藍牙技術有異曲同工之妙，也都是利用PDA輔具來接收發出的訊號，只不過RFID是利用在比較細小的範圍之上，小小的標籤能貼在任何地方，彼此之間也不會干擾相當的方便，這對於幫助精障者返回職場前的訓練應該會是個很大的助力，但似乎又受到距離太近、標籤須盡量與Reader平行才能讀取的困擾，建議這些與藍牙的比較可以在往後的報告之中加入，如此一來能更吸引讀者的興趣。

　　不論是在呈現或是介紹RFID上，都覺得蠻詳細的，應該是令人不會太難理解，文獻的參考看得出有下一定的功夫，而一些模組圖片的拍攝上有與比例尺一起照，這點應該是蠻重要的吧？！這個我倒是都沒有想到，讀者可能會想知道到底輔具有多大、RFID又長的什麼樣子，但幾張RFID讀取角度測試的圖片背景似乎雜亂了一些，使人有點看不清楚的感覺；另外，看到時程進度表中，暑假預計與Zigbee整合，這點還蠻令我期待的呢！希望到時候能夠看到『RFID+Zigbee』大顯神威啊～

閱讀『用於輔助認知障礙者就業之行動定位社會網路』心得感想

　　整體的感覺中規中矩，在行動網路的部分介紹描述蠻多的，但似乎僅僅只是介紹，實際上與專題結合的地方好像沒有什麼提到，有淡淡帶過的跡像。而GPS的優、缺點都有列出來，這能讓讀者去做一些比較，到底你的系統接合了GPS有什麼好壞，我認為這方面是種『誠實』的表現，因為如果只是一直誇讚自己的系統多好又多好，總不免會令人覺得太誇大其詞，適時地提供讀者比較的空間才是正確的方向。

　　閱讀完之後，個人覺得創意、創新的部分好像有點不夠，只有走失的簡訊求救而已，未來預期貢獻的地方也只是短短三、四行…不過這只是我個人覺得啦～可能我讀的這份不是完稿吧？！也許目前已經有更新的想法出現也說不定呢！而小地方上面，英文與數字的字型要注意系上的規定哦！另外我有想到一個問題，就是就輔員是不是也能發簡訊給學員呢？如果可以的話，就輔員可以在學員求救時發簡訊告訴學員在原地不要亂走動，如此就比較能防止學員求救後再移動的情形了。

閱讀『以Zigbee實現發展遲緩兒童如廁訓練應用』心得感想

　　什麼是Zigbee？對於不太清楚的我，在閱讀完報告之後有了相當程度的了解，在第二章的地方做了蠻多的介紹，這能讓不知道什麼是Zigbee的人能夠較快速的『進入狀況』，我甚至還想是不是有機會能借來用用看，雖然之前在參加三創競賽的機緣之下，有見識到Zigbee的厲害(光、溫度感測)，但沒有看到溼度這方面的測試呢！報告中實驗成果的地方，感覺有些描述不是很詳細，導致表格會看不太懂；另外，我也想到一個問題，如果小朋友頑皮而將水倒入馬桶之中，感測器依然能夠測到溼度，但實際上卻沒有尿尿，這點不知是否有辦法克服？

　　同樣身為替身心、認知障礙者或弱勢團體研究和設計輔具技術的我們，Zigbee似乎又比藍牙的範圍更廣，報告之中也有比較了這部分，讓大家看到這點是很不錯的，我覺得這是必然的驅勢，科技是不斷進步的，總不能在同一種技術上打轉，我認為Zigbee是很有潛力的技術，相信Zigbee小組的研究一定能夠達到很好的成果，也一定能夠造福更多不同需求的『人類』，沒錯！是『所有』人類！

閱讀『認知障礙者 自動尋徑室內導航系統』心得感想

　　在三創競賽時一起合作過，對於內容上面不是這麼地陌生，最短路徑與路徑最佳化是主要的研究目標，而在看完了報告之後，第一個給我的感覺就是條理分明、描述詳盡，使得原本大致了解其研究內容的我，有了更深的探究與啟發，才知道原來系統是利用Dijkstra演算法與權重計算公式依據的原理作為基礎，Dijkstra演算法在上網際網路應用系統設計課的時候老師也有提到呢！除了現有已經達到的成果之外，未來還計畫加入語音提醒與自動偵測目前所在位置，可見目標相當明確；而實驗部分感覺上都是經過精心設計與規劃，非常用心，還加入了心得感想與參加三創競賽的部分，讓我看得非常『過癮』喔！呵呵～因為我們還沒進入到實驗的階段，所以這方面是應該向他們多多請教、學習的。整體而言，我覺得呈現方面很棒，不會因為頁數多而令人看了厭煩，真的要挑毛病的話可能是字型的部分，英文跟數字系上是說要用Times New Roman，而『藍芽』已全球中文統一為『藍牙』哩！在報告中有些地方還是會看到『藍芽』出現，再來可能就是要多介紹點什麼是藍牙吧，因為看報告的人可能不知道什麼是藍牙。這些小地方以後寫報告、參加比賽時可能要稍微注意一下囉～

走錯返回---(1)

　　最近思考關於『走錯返回』要怎麼做，與參考了Torre-Solis, J. and Chau, T. "A Flexible Routing Scheme for Patients with Topographical Disorientation "Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation, 4(44), Nov. 2007.之後，有了一點點的構想以及遇到的問題…


　　以上圖為例，當使用者選擇了路徑R5(紅色線條)後：
1.遇到編號04的藍牙，系統會播放資料夾中圖片檔名為504.jpg右轉的提示。

2.若此時使用者因為某些原因走錯了，往前直走的話，我們就必需先預測可能會走錯的路線，在會走錯的路線也放置藍牙，提醒使用者返回，不會一直走錯下去。

3.在錯誤的路線放置藍牙05，以及資料夾所對應的圖片505.jpg告知使用返回。在其他可能會走錯的路線也依此類推。

　　但此時問題來了…當使用者返回上一個藍牙點04時，原先的右轉提示就會發生問題，因為使用者已是180°反方向行走，應是要給予『左轉』的提示才對；因為當時所設定的提示影音與圖片是一對一的，所以若要讓使用者走錯返回，可能就必需另設一資料夾，裡面全部放的都是走錯返回的提示，而程式碼的讀取也可能要隨之更改，這樣才不會衝突。

三鐵共構 台北車站成最大迷宮

　　最近看到了一則新聞『三鐵共構 台北車站成最大迷宮』，我想看到新聞的標題，大家應該就知道新聞的內容在講此什麼了，也應該有很多人都是這麼認為的吧？！尤其是第一次到台北車站的人一定是更有感觸，出入口很多，指標也錯綜複雜，而我也有聽過一個真實的小插曲，台北人因為要趕著上課，而發生在台北車站走錯路的情形。

　　當今的建築物求新求變，又強調一棟多種用途，這常導致室內空間太過複雜，容易使人迷失了方向，而GPS因受到室內過多的遮蔽無法發揮作用，AGPS的準確度也尚不足以用於導航方面。因此，若是在複雜的室內空間中布置藍牙，只要手持PDA等導航工具就能更輕鬆地找到正確的方向，抵達目的地，這或許是個可以考慮的解決辦法。

三創專題競賽圓滿落幕

　　起了個大早八點多就到會場佈置，發現規模好像較往年來的小很多，各參賽隊伍的攤位非常地擁擠，不過這仍不影響我們的興致與想要得獎的心情；在開幕前校長還特地走到我們這攤來看了看，也訊問了我們一些問題，當然我們也有點迫不及待向他說明我們的研究，感覺校長對於我們的研究很有興趣，還說這可以用在新生入學導航，這個點子還真是我們從未想過的吧！過不久，也有類似校園記者的人也跟我們要報告的檔案，說他要趕著發新聞稿用的，讓我們覺得這真是一大光榮呢！

　　校長的蒞臨、記者的採訪給了我們很大的鼓舞，也讓我們信心倍增，相信對於之後評審的問答與介紹也不是問題；不過評審似乎不像我們想像中的那麼好應付，有的針對我們在市場方面的問題不斷進攻，有的則是對於藍牙電力、電磁波等問題提出疑惑，不過我們也都靈機應變盡量給予評審們滿意的答覆，當然也有些評審對於我們的概念很讚同而不斷的鼓勵我們，像是電資學院洪穎怡院長、設計學院胡寶林院長等都不斷地稱讚我們，我們也覺得很高興、很有成就感，最後有一位評審(教務長)還特地繞回來我們的攤位說：『張耀仁老師指導的學生報告都寫得很好』，在比賽接近尾聲的時刻聽到這句讚美，我們覺得離得獎更是近了一大步，可見他很欣賞我們的報告，這也要歸功老師的指導，不厭其煩地指出我們需要改進的地方，老師也提到有時會對我們稍微嚴格一點其實是為我們好，以過去在社會上的經驗，自己認為完美的報告在別人眼裡可能還有許多缺失，所以只有不斷地修改才是不二法門。

　　雖然最後我們這組僅獲得了佳作，成績沒有如預期中的好，使得大家有些灰心，不過馬學長那組得到了全校第一名，還是讓大家覺得很高興，這真的是可喜可賀，站了一整天也都值得了。賽後老師也不吝嗇地請吃慶功宴，可惜因為還有課要上所以沒那個口福了。這次參賽累積了許多經驗，希望在這塊領域上大家都能夠更加地成長、成熟。


　↑　比賽成品


　↑　我(左三)在做成品操作解說


　↑　彥儒學長(右一)在做海報系統解說


　↑　比賽當天大家都很興奮


　↑　洪穎怡院長(手持裝置者)親手操作


　↑　胡寶林院長(拿綠色評分板者)也感興趣


　↑　頒獎


　↑　全體成員合照
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